课程英文名称：Control Technology & Application for Process Equipment

课程类别：专业教育课程 课程性质：必修课 学分： 3

开课院系：机械工程学院

课内理论学时：42 课内实验学时：6 课内上机学时：0 课内实践学时：0

课外学时： 4

适用专业：过程装备与控制工程

授课语言：中文

先修课程：大学物理、物理实验、电工电子技术

一、课程简介

本实验是《过程装备控制技术及应用》课程的专业性教学实验项目，共开设2个实验，为二容水箱液位控制实验和传感器系统综合实验。通过实验，了解自动调节系统基本概念及控制对象特性，以及各种传感器测量的工作原理和方法。使学生掌握实验的设计、调整和测试技能，能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联、分析和解释，获取合理有效的结论，并初步具备工程实践能力及设计实验的能力。

二、课程目标与毕业要求

目标1：通过本课程学习，使学生能够基于科学原理并运用科学方法，分析过程装备控制工程领域复杂工程问题，解决装备控制工程领域的关键影响因素，验证解决方案的合理性。（支撑毕业要求2.4）

三、实验教学内容及要求

实验1    二容水箱液位控制实验

教学重点与难点：实验操作

基本教学内容与要求：

本实验项目为设计性实验，由学生自行设计或选择恰当的实验方法和装置，自己确定实验步骤，拟定实验方案，要求学生了解自动调节系统基本概念；掌握自动调节器、电动阀、液位传感器使用和工作原理；自行选择不同方法校对液位传感器；选择单容，二容或三容水箱进行液位控制；观察PID值改变对对象控制的影响。具体要求如下：

1. 掌握过程装备与控制工程实验研究的基本技能；

2. 对于设计性实验，初步学会设计实验方案；

3. 熟悉实验设备的使用方法；

4. 掌握实验数据的处理及实验报告撰写；

5. 实验中存在的问题及解决方法，实验收获体会。

 实验2      传感器系统综合实验

教学重点与难点：实验操作

基本教学内容与要求：

本实验项目为综合性实验，由学生自行选择不同类型传感器及实验装置，要求每组至少完成两个不同类型传感器测量实验，自己确定实验步骤，拟定实验方案，完成实验测试，最后得出实验结论。通过实验要求学生掌握不同传感器的测试原理，仪器使用方法以及仪器仪表接线线路图 。

具体要求如下：

1. 掌握过程装备与控制工程实验研究的基本实验技能；

2. 对于设计性实验，初步学会设计实验方案；

3. 熟悉实验设备的使用方法；

4. 掌握实验数据的处理及实验报告撰写；

5. 实验中存在的问题及解决方法，实验收获体会等。

四、教学进度及要求

五、考核方式

1、考核与评价方式及成绩评定

最终成绩由实验预习、实验操作和实验报告等成绩组合而成，各部分所占比例如下：

考核环节1：实验预习：20%。主要考核学生对实验原理理解程度，拟定实验方案的合理性，实验小组的分工情况。主要形式是预习报告。

考核环节2：实验操作：30%。考核方式由任课教师在学生做完实验后，根据学生的实验表现、实验结果的正确与否等因素给与评分。评分写在学生的原始数据记录纸上，并当场加盖任课教师的实验成绩专用印章，返还给学生。学生交实验报告时，必须附上该原始数据记录纸，不得丢失。无教师印章的原始记录纸，该次实验成绩计为0。

考核环节3：实验报告：60%。教师批改学生实验报告时，根据报告完整性、正确性和工整性综合考虑，给出该学生的本次实验报告成绩。主要形式是实验报告。

2、考核与评价标准

六、教材与参考资料

1．《过程装备与控制工程专业实验指导书》，马菊莲，西安石油大学机械工程学院，2012年。