课程英文名称：Design of Process Equipment Ⅱ

课程类别：专业教育课程 课程性质：必修课 学分： 3

开课院系：机械工程学院

课内理论学时：46 课内实验学时：2 课内上机学时：0 课内实践学时：0

课外学时：4

适用专业：过程装备与控制工程

授课语言：中文

先修课程：材料力学、化工原理、工程材料及成型技术、过程设备设计基础

一、课程简介

本实验是《过程设备设计2》课程的专业性教学实验项目，共开设1个实验，为搅拌反应器性能实验。主要通过实验，理解掌握机械搅拌反应器的基本结构；掌握流体搅拌功率的测定技术与计算方法；讨论影响流体搅拌功率的主要因素；分析转速、粘度等参数对搅拌流动特性的影响；初步学会设计搅拌反应器性能实验方案；通过学生的独立设计，使学生对实验的研究方法和设计方案有较深入的理解，从而培养学生的动手能力；通过实验，能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联、分析和解释，获取合理有效的结论，并初步具备工程实践能力。  

二、课程目标与毕业要求

目标1：掌握数据过程设备设计的基本概念和原理，能够运用换热设备、塔设备和反应设备等专业知识对复杂三类设备工程问题的解决途径进行分析、改进。（支撑毕业要求1.4）

三、实验教学内容及要求

实验1    搅拌反应器性能实验

教学重点与难点：学会流体搅拌功率的测定技术与计算方法

基本教学内容与要求：

本实验项目为设计性实验，由学生自行选择实验装置，自己确定实验步骤，拟定实验方案，利用搅拌反应器实验系统，完成搅拌器搅拌功率的测定与计算并绘制功率与雷诺数关系曲线；分析转速、粘度等参数对搅拌流动特性的影响；讨论影响流体搅拌功率的主要因素。具体要求如下：

1. 掌握化工原理实验的基本实验技能；

2. 对于设计性实验，初步学会设计实验方案；

3. 熟悉实验设备的使用方法；

4. 掌握实验数据的处理及实验报告撰写；

5. 实验中存在的问题及解决方法，实验收获体会。

四、教学进度及要求

五、考核方式

1、考核与评价方式及成绩评定

最终成绩由实验预习、实验操作和实验报告等成绩组合而成，各部分所占比例如下：

考核环节1：实验预习：20%。主要考核学生对实验原理理解程度，拟定实验方案的合理性，实验小组的分工情况。主要形式是预习报告。

考核环节2：实验操作：20%。考核方式由任课教师在学生做完实验后，根据学生的实验表现、实验结果的正确与否等因素给与评分。评分写在学生的原始数据记录纸上，并当场加盖任课教师的实验成绩专用印章，返还给学生。学生交实验报告时，必须附上该原始数据记录纸，不得丢失。无教师印章的原始记录纸，该次实验成绩计为0。

考核环节3：实验报告：60%。教师批改学生实验报告时，根据报告完整性、正确性和工整性综合考虑，给出该学生的本次实验报告成绩。主要形式是实验报告。

2、考核与评价标准

六、教材与参考资料

1．《过程装备与控制工程专业实验指导书》，马菊莲，西安石油大学机械工程学院，2012年。